Para Decroly los centros de
interés se centran en las
necesidades del niño/a por
lo que la programación
debe estar adaptada a los
intereses y necesidades
infantiles, partiendo de los
simple a lo mas complejo.
Existen tres tipos de ejercicios para
desarrollar los centros de interés:
- La observación: es la percepción de los objetos del entorno del niño/a que se van introduciendo progresivamente en la escuela para adquirir las cualidades de estos (observación directa o indirecta).
- La asociación: consiste en relacionar los conocimientos adquiridos previamente en la observación para ordenar, comparar, generalizar…
- La expresión: fomenta la creatividad de niño/a a través de textos, dibujos libres, música, teatro…
